Nästan ett år har gått sedan jag träffade mina lärgruppskompisar för första gången. Nästan ett år har gått sedan jag startade kursen Pedagogisk Dokumentation med IT-stöd och tog de första stapplande stegen mot en delvis ny värld. Det har varit ett mycket lärorikt år, men också utmanande. Jag hade tidigare testat iPad i yrket, men under året som gått har jag lärt mig ANVÄNDA den också.....
Att fånga lärandet genom levande dokumentation är fantastiskt. Att dagligen kunna fotografera/filma/spela in kommentarer etc är en fantastisk förmån för att synliggöra elevernas framsteg!
Jag har insett att jag måste låta eleverna få rätt verktyg för hur de kan reflektera över sina erfarenheter för att sedan kunna gå vidare (Den svårfångade reflektionen). I mitt första inlägg i detta processdokument citerade jag ur just Den svårfångade reflektionen: "Om vi begränsar vårt tänkande till det som redan är givet, de slutsatser vi redan gjort eller till det som verkar passa ihop kommer inga nya lösningar att ges... Att ge utlopp för fantasin är ett viktigt sätt för att åstadkomma detta." Ja, vikten av att använda fantasin och att utifrån sina egna erfarenheter söka förståelse för texters innehåll tex, är ett vardagligt diskussionsämne i klassrummet. Att fantasin är en muskel som måste tränas upp är ett uttryck som fastnade hos mig under kursens gång (Manus och dramaturgi för film).
När nu kursen går mot sitt slut kan jag konstatera att trots att en del projekt tagit lång tid att producera och varit ganska tidskrävande, så känner jag mig rätt nöjd över mitt resultat. Jag ser framemot att förverkliga allt det jag arbetat med under året. Att få anpassa det för min egen klass.
Tack!
Inga kommentarer:
Skicka en kommentar